Danske børn visner foran skærmen? Sludder!
29 kommentarerNogle gange bliver jeg rystet over, hvor ringe og sensationalistisk, forskningen omkring netværkssamfundets effekt på os mennesker dækkes i pressen.
Et eksempel – der til journalisternes forsvar kun er et eksempel blandt mange – er den på overfladen triste artikel, man kunne læse her på siderne i går om at “Danske børn visner foran skærmen”. Her kunne man læse den sædvanlige skræmmehistorie om at børn bliver mere og mere isolerede foran computerskærmene i stedet for at komme ud i den dejlige, friske natur, hvor de kan lege med andre børn og blive til afrundede, mere perfekte mennesker.
Dette skræmmebillede har jeg personligt hørt om siden min egen barndom, hvor man talte om nøglebørn, der sad foran TV’et, og siden hjemmecomputeren, når de kom hjem fra skole. Og det var altså i 70′erne og 80′erne. Intet nyt der, andet end et større behov for at male Fanden på væggen i højere grad for at konkurrere om læsernes opmærksomhed.
Artiklen er baseret på Skolebørnsundersøgelsen 2010, der netop er udkommet, og som er en rapport, der kommer godt rundt i adfærden blandt børn og unge teenagere i alderen 11-15. Der er masser af gode nyheder i rapporten – f.eks. at antallet af unge drenge i 15-årsalderen, der har prøvet at ryge hash, er faldet kraftigt siden 2002. Eller at antallet af 15-årige piger, som siger, de er kede af det mindst en gang om ugen, er faldet til det laveste antal siden 1984. Et fald på 10% ned til ca. hver fjerde pige. I det hele taget er antallet af piger og drenge, der er kede af det mindst en gang om ugen faldet kraftigt siden 1984, lige fra de 11-årige til de 15-årige.
Men det er åbenbart ikke nyhedsværdigt nok til at tage med i en artikel om børns velfærd.
Til gengæld er det nyhedsværdigt, at de 11-15-årige bruger mere tid “foran skærmen” og mindre tid med deres venner. I den ovenfor nævnte artikel konkluderes det, at “Virkeligheden er, at de 11-15-årige i stigende grad sygner hen foran computerskærmen derhjemme.” Der står også, at “Skolebørnsundersøgelsen 2010 fra Statens Institut for Folkesundhed, der offentliggøres i dag, viser, at børnene i aldersgruppen tilbringer halvdelen af den tid sammen med andre børn, som de gjorde i 1988.”
Problemet er, at dette ikke står i rapporten.
Det, rapporten viser, er at antallet af børn i 11-15-års-alderen, der er sammen med deres venner 4-5 eftermiddage om ugen, eller 5 aftener om ugen er halveret siden 1988. Det er altså at strække virkeligheden noget at konkludere, at alle 11-15-årige har halveret den tid, de bruger med deres venner, blot fordi de unge, der bruger hver eneste dag sammen med vennerne er faldet siden 1988. Det KUNNE jo f.eks. også læses sådan, at flere unge bruger flere dage om ugen i familiens selskab end de gjorde tidligere. Ikke, at jeg tror, dette er tilfældet, men det er en lige så valid læsning af fakta.
Men jeg kan blive helt harmdirrende, når sensationalismen tager overhånd: I artiklen ovenfor skydes skylden for den tilsyneladende alarmerende tendens på de sociale medier, herunder Facebook. Problemet er bare, at Facebook overhovedet ikke er nævnt i rapporten. Ordet dukker slet ikke op, hvis man søger i rapporten i PDF-form. Og det er der naturligvis en grund til. Man skal nemlig være mindst 13 år gammel for at bruge Facebook, så når en af rapportens forfattere nævner Facebook som en af mange ting, de unge laver foran skærmen, er det sandsynligvis kun gruppen af 15-årige, rapporten har undersøgt, som hun henviser til.
Alligevel har artiklens forfattere talt med psykolog Anders Colding-Jørgensen, der er psykolog med speciale i sociale medier. Han påstår, at sociale medier “snyder hjernen til at tro, at vi er sammen med andre mennesker og får dækket alle vores sociale behov. Men kroppen ved godt, at den bare sidder stille helt uden at mærke kropssprog, uden at mærke nærhed, uden at lugte andre mennesker. Det er ligesom at drikke en cola, hvilket får hjernen til at tro, at den har fået næring og vitaminer”
Det er den samme mand, der i sin blog om sociale medier gør op med Dunbar-nummeret, der siger, at vores hjerner kun kan rumme fornuftige relationer med gennemsnitligt 150 mennesker. Colding-Jørgensen påstår, at det tal formodentlig er meget lavere – uden at levere nogen som helst form for argumentation eller dokumentation. Hvis han bare gad at google denne diskussion, ville han f.eks. finde ud af, at Facebooks sociologer for et par år tilbage selv lavede deres egen undersøgelse á la den, Robin Dunbar frembragte Dunbar-nummeret ud fra, og konkluderede nogenlunde det samme. Men også, at der er forskel på de fornuftige relationers intensitet, og at der kun er et begrænset antal mennesker, vi kan rumme at kommunikere med dagligt.
Med andre ord kunne Colding-Jørgensen snildt have fundet masser af argumentation for sine påstande – men han vælger i stedet at frembringe dem som sine egne gisninger. Og det er åbenbart nok til at være en seriøs kilde til en artikel som den ovenstående!? Også selvom Colding-Jørgensens påstande bestrides af internationalt anerkendte sociologer som Richard Ling, Mimi Ito og Christian Licoppe, der sjovt nok siger at hjernen IKKE “snydes” af sociale medier, men at sociale medier derimod udvider sociale funktioner i den fysiske verden, og at hjernen sagtens kan finde ud af, at nogle funktioner overtages af sociale medier, og andre ikke gør.
Anders Colding-Jørgensen kan påstå, hvad han vil. Vi er nok bare uenige. Men den ovenstående artikel falder i den sensationalistiske faldgrube, når den lader hans noget særegne påstande stå uimodsagt. ISÆR, når der overhovedet ikke er belæg for dem i den rapport, hele artiklen handler om! Artiklen nævner da også, hvad rapportens forfattere mener, er årsagen til at børn, der tidligere var sammen med vennerne hver dag, ikke længere er sammen med vennerne hver dag. Der er skåret kraftigt på de offentlige tilbud, der tidligere bragte ungerne sammen. Det giver jo mening, eftersom det netop var sådan, de 11-15-årige så hinanden hver dag tidligere – fordi de gik i fritten direkte efter skole. Når tilbuddene på grund af nedskæringer eller prisstigninger bliver mindre benyttede, er det jo klart, at statistikken vil afspejle det.
Det er ikke spor mærkeligt, og at påstå at danske unge visner foran skærmen på grund af sociale medier, eller at påstå at børnenes samvær med hinanden er halveret siden 1988 på baggrund af denne statistik er simpelthen forkert og skaber en tone i debatten, der er useriøs og som afsporer diskussionen. For det ER en vigtig diskussion. Artiklens forfattere har i det mindste fat i den lange ende, når de har talt med et par børnelæger, hvoraf den ene helt rigtigt siger at: “Udviklingen er alarmerende. Børn er meget mere stillesiddende nu, og det er kun gået den gale vej i de sidste mange år.”
Problemet er, at artiklen forudsætter præmissen, at det er på grund af børns halverede sociale samvær (der altså også er en ukorrekt læsning af rapportens fakta), at børn er mere stillesiddende. Men faktum er jo, at vi ALLE er blevet mere stillesiddende. En af netværkssamfundets store udfordringer er at sikre mere fysisk aktivitet. Mange af de ting, vi tidligere foretog os, som krævede fysisk aktivitet, er nu erstattet af teknologi, der ikke kræver nogen kropslig udfoldelse. Det gælder alt lige fra at gå ned til postkassen for at poste breve, gå i banken for at betale regninger eller mødes med folk.
Fordelene ved denne udvikling opvejer langt ulemperne, men vi er naturligvis nødt til at få den tabte fysisk aktivitet ind ad anden vej, hvis ikke livsstilssygdomme og manglende motion skal slå os alle ihjel. Det har bare ikke ret meget med et faldende antal af børn, der ser deres venner hver dag at gøre. I 1985, da jeg var 12 år gammel, tilbragte jeg meget af min tid med vennerne med at spille plader for hinanden, rode med elektronik og spille computer. Det var ikke bare mig, der var nørdet, det var sådan, de fleste af mine skolekammerater også opførte sig. Vi var sammen (næsten hver dag), men lavede alligevel ikke ret meget fysisk.
Stillesiddende aktiviteter har været en “alarmerende” tendens blandt børn og unge i snart 30 år, og har altså intet at gøre med, hvor mange mennesker, man er fysisk sammen med. Man kan også være med på et fodboldhold, hvor mobningen internt kan drive et barn til depression. De to ting hænger bare ikke nødvendigvis sammen, og at konkludere det – især på baggrund af en rapport, der intet siger om det – er ren sensationalisme.
Til gengæld kunne man jo overveje, om det faktum, at børn ikke er lige så kede af det, som de var i 2002, hænger sammen med, at de bruger mere tid på at socialisere elektronisk med hinanden.
De to tendenser er dog i det mindste begge til stede i rapporten.
29 kommentarer RSS feed
Jeg genkender, at der siden tv’ets og siden videospillenes m.v. barndom er blevet skreget ulven kommer. Men det er utroværdigt, når Morten Bay ukritisk referer den forskning, som forfægter hans egne standpunkter – fremskridtstro og teknologiens lyksaligheder – som uangribelig. Man kan bl.a. også nævne det faktum, at stillesiddende børn overvægt / fedme er et voksende problem, vokset i takt med (ikke dokumenteret udelukkende pga.) de passive mediers – tv, computerspil og internettets – fremmarch. Selv om det ikke er nødvendigt, at man selv har børn når man blander sig i debatten om teknologiens påvirkning af børns helse, er det ikke en ulempe med førstehåndserfaringer.
Det er svært at forbinde de Wii spil, som mange børn spiller, med at visne foran skærmen.
Den slags spil træner både motorik, koordinationsevne og hjerne.
Ikke at jeg er specielt uenig i pointen, men synes nu at det er meget morsomt at din blog rummer præcist de samme udokumenterede påstande (fantastisk morsomt at mene at en historie fra dengang man var 12 kan bruges som dokumentation). Masser af “jeg husker.. og jeg tror … og jeg mener ikke at …faktum er….. Det er typisk borgerlig argumentation at fremdrage sin egen barndom, liv ..etc som bevis for noget. Jeg husker … Småborgerens ide og mangel på fantasi der gør at han tror at alle – vil have, inderst inde mener, og tror det samme som ham er patologisk. Alle vil have masser af venner på facebook, være rige og have en stor bil og de er bare misundelige eller lyver hvis de påstår det modsatte.
Alt nyt har til alle tider skræmt visse fjolser fra vid og sans, og sådan vil det være ud i al evighed.
Min søn tilbragte meget store dele af sin barn- og ungdom med at glo tåbelige videofilm, til min foruroligelse, samtidig med at han var en møgunge, der fik sedler med hjem fra de feministiske pædagokker,
Alt i alt stod han, efter pædagokkernes mening, til en kriminel fremtid med alskens elendighed.
Han har en af de mest krævende uddannelser, uden for pædagokkers indflydelse, og har allerede haft flere krævende lederjobs til forrykt høje lønninger, og er et stadigt objekt for headhuntere og sidder som bedsteborger på en nobel/snobbet/dyr adresse med et autoriseret familieliv, lige efter bogen.
Fis med alle de klågskaber. De unger, der har de rette gener, komme videre. Skravlet kommer aldrig videre, Internet eller ej.
Kunne det være, at børnene ikke oplever at være kede af det, fordi de i ringere grad end tidligere, er i kontakt med deres følelser? At de i et tiltagende afstumpet samfund (heldigvis) lærer ikke at lade sig gå på af at være isolerede individer?
Hvilke fordele er det, der opvejes ved ikke længere at være “nødsaget” af den personlige kontakt på posthuset og andre steder?
Kan det være at forfatteren af denne blog bliver så rystet, fordi undersøgelsen også siger noget om hans egen internetadfærd og dermed internetadfærd?
Spørgsmålene er mange – men at påstå det er sludder, hvad der konkluderes, når ikke man kan fremvise anden modargumentation end – undskyld mig – erindringer fra en anden tid, ja DÉT er sludder. Jeg ser en ændring af børns adfærd – om den er af det gode eller onde skal jeg lade være usagt, men mere alene er de de kære små. Er alene godt for nogen??
1) Alle børn kan bruge Facebook. der er ingen kontrol med 13 årsgrænsen.
2) uanset, at vi stenede foran video eller kikkassen, så er der sket en eksplosion i A-bombestørrelsen på medieudbudet foran skærmen for de unge. Mortens barndomsminder er vist lidt støvede.
3) Du kan ikke argumentere mod tynde præmisser med andre tynde præmisser, som hvad du synes, tror og husker fra din ungdom.
fakta er, at de unge bliver federe og slappere (spørg militæret, der får unge mænd på session) og at en del af det skyldes, at de er passive foran (a)sociale medier.
@ Per Frederiksen
ad 1.
Det vides jo ikke, hvor mange der er under 13 og alligevel bruger facebook. Bl.a. derfor kan det jo ikke være med i undersøgelsen. Så det argument kan du ikke rigtig bruge. Jeg kan sådan set heller ikke finde ud af, hvor du vil hen med det.
ad 2.
Du har ret i, at UDBUDDET er steget. Det betyder ikke, at forbruget er steget. Fx er udbuddet af cigaretter steget de sidste 50 år, men forbruget er faldet voldsomt.
ad 3.
Jeg spurgte så militæret.
Fedme kan måles vha. BMI. Er BMI mellem 18-25, er man normalvægtig. Over 25 er man overvægtig.
BMI-gennemsnittet for de værnepligtige var i 2002 på 23,9. I 2010 var det 24,4.
Deværnepligtige er atså gået fra at være normalvægtige til at være normalvægtige.
“Snyder hjernen”. Ej nu må de gamle professorer sat’eme stoppe. Hvis man føler at man er sammen med andre igennem Facebook eller andre ting, så er det da fint. I da skal vi jo være så effektive i form af skolearbejde etc., så det er bare lettere at holde kontakt med andre igennem disse medier. Vi skal derudover også lære at bruge dette, det er fremtiden. Smid de gamle professorer og lektorer ud af diverse forskningsinstitutioner, og lad os kigge fremad i stedet for bagud hele tiden.
VH en hyppig bruger af internettet.
I 1980′erne var der intet internet, ingen mobiltelefoner (ihvertfald ikke blandt børn), og man var nødt til at komme ud af røret, hvis man ville møde vennerne (det forekommer mig dog overdrevet, at børn i almindelighed var sammen med vennerne 5 aftener om ugen!).Det er fortid – gudskelov for det! Nu kan ungerne komme i kontakt med hinanden alle steder, og det gør de. De opererer fint i det moderne mediebillede, det er os gamle, der er hænget af, og så tuder vi på de unges vegne.
Tak!
Far til sports-freak OG computer-nørd
We have an entire Generation growing up who’s only knowledge of history comes from movies or Tv and everyone is too lazy or too stupid to ask what’s all about.
@Skrevet af Thor M, 7. april 2011 kl. 07:51
1) Det er dig, der refererer til de unge under 13: at de ikke må bruge Facebook. Det gør de, men området er sikkert ukendt.
2)Realitetscheck. Udbuddet af skærmleg er eksploderet ja, men din sammenligning med tobak er ude i hampen (!). Smøger koster penge og slår ihjel og der er lovgivet og informeret massivt imod det.
De unge efterspørger og benytter skærmaktiviteter meget mere end tidligere (det er undersøgt så meget, at du må vide det)det er ikke til diskussion.
Ellers er der fakta her: http://www.medieraadet.dk/html/computerspilsrap/html/sub501.html
3)http://www.navisen.dk/node/126
dette er et enkelt af mange link, der omhandler at soldater er blevet tykkere og i dårligere form.
Jeg har talt med en instruktør på Antvorskov kaserne om det. Han var målløs over, hvor mange unge soldater, der i dag er i elendig form.
BMI er en ligegyldig størrelse. Begrebet “tyndfed” dækker over normalvægt med ringe muskelmasse (under fedtlaget), hvor to unge på 180 cm og 75 kg. kan være i voldsomt forskellig form.
@Thomas x2: Min nostalgiske anekdote forsøger ikke at argumentere for noget videnskabeligt eller dokumentere andet end noget anekdotisk. Anders Colding-Jørgensen har en blog, Virkeligheden.dk, hvor han fremkommer med mange fine pointer. Desværre har han også en del videnskabelige påstande, som han bare ikke bruger ret meget tid og plads på at fremlægge dokumentation eller videnskabelig argumentation for. Jeg anfægter blot derfor journalisternes brug af ham som kilde i stedet for f.eks. Malene Charlotte Larsen, der er Ph.D. med afhandling om børns internetbrug. Hele bloggen handler jo om at dækningen af ændringen i børns adfærd (som jeg jo er enig i, jeg har endda skrevet to bøger om det!) i pressen ofte er sensationalistisk og i dette tilfælde simpelthen ukorrekt, idet journalisterne skriver noget, der slet ikke står i rapporten.
@Thor og Per: Der er ingen tvivl om at vi rører os for lidt. Men det er ikke specifikt børn, det er os alle, som jeg også skriver. Det er en udfordring for hele netværkssamfundet, at vorea aktiviteter er blevet mere stillesiddende.
@Tinne: generelt har du ret, men min nørdethed byder mig at påpege, at internettet har eksisteret i diverse former siden 1969, og at jeg og mange af mine jævnaldrende brugte lige så megt tid foran computeren i 1985 som idag. Dengang gik det bare op i spil og programmering – eller f.eks. Compunet, en tidlig del af internettet
@@Skrevet af Thor M, 7. april 2011 kl. 07:51
Sorry Thor. Jeg besvarede dit indlæg i den tro at det var MB, der havde skrevet det…
@MB:
“@Thor og Per: Der er ingen tvivl om at vi rører os for lidt. Men det er ikke specifikt børn, det er os alle, som jeg også skriver. Det er en udfordring for hele netværkssamfundet, at vorea aktiviteter er blevet mere stillesiddende.”
Enig. Men det er os voksne, der er forbillederne, og det er os, der skal definere grænserne. I mit arbejde som lærer oplever jeg tit en manglende grænsesætning og helliggørelse omkring de unges medieforbrug. En lige lovlig stor idyllisering af det de foretager sig på nettet.
På min skole har vi blokeret Facebook (de snedige elever kan alligevel), lige som vi ikke har cola i køleskabet eller porno på hylderne.
Ikke for at sammenligne direkte, men Facebook forstyrrer undervisningen, og vi har ingen reel gavn af mediet i skoletiden. Det har vakt postyr, da mange mener, at vi fratager eleverne deres ytringsfrihed.
Jeg mener, at vi lærer dem noget, de vil møde på arbejdsmarkedet: du får ikke lov at spilde tid på nettet, når vi forventer, at du arbejder – ellers er dt ud…
Glæder mig over de mange unge mennesker jeg møder i hverdagen (har tre sønner & deres venner hænger for det meste ud hos os). Flinke, raske og energiske. Javist hænger de mange timer foran vores skærme – mine egne børn inkl. – men de passer også lektier, skole, idræt, biografen, venner og kærester samtidig. Kan man f.eks være kæreste med nogen i dag uden mobiltelefon, skype og facebook? Måske, men det synes at være blevet en integreret del af festen. Synes bestemt, at de har det meget bedre end mine venner og jeg havde det for 30 år siden.
- vil gerne støtte Morten her. Netop fordi Morten påpeger, at i 1970erne var det TV, i 1980erne var det
bib-bib-spil, og Commodore 64, og siden PC’en (the personal computer, let’s not forgot this). Så blev det computerspil, så blev det internettet, nu er det facebook. I min barndom i 1970erne var det såmænd tegneserier, i 1960erne var det tv, i 1950erne var det radio (og tegneserier).
Pointen er her, at nogle (sjovt nok især skolelærere næsten alle sammen) altid er teknologi-forskrækkede -
og råber om hvor forfærdeligt alting er.
Interessant er det også, at danske skolelærere er nogle af de mest konservative, når det gælder om at bruge IT i undervisningen. Og at folkeskolen fra 1993 stadig 10 år senere talte om ‘tænd og sluk’ kurser for elever og lærere…
Når det så er sagt, er det da også interessant, at danske skolelærere var nogle af de første, som så, hvordan computerspil og den nye it-teknologi kan bruges i lærings-sammenhænge i skolen.
Og for at vende tilbage til 1970erne; i USA og sikkert andre dele af verden spillede man pen and paper D&D. Og mange mødre (og fædre) har sikkert revet sig i håret, og råbt og skreget af deres poder (børn): ‘du får aldrig et arbejde….’. Well, well, mange af de her børn er i dag voksne, og nogen af dem har altså arbejde – i computerindustrien med at fortælle historier, eller det arbejde som Morten Bay har.[Mange af spilfirmaets Bioware spil-udviklere (designers, writers) har netop spillet D&D...ret meget - og mon ikke de også har kodet en hel del]
Og jeg ved at mange mødre til børn der var unge i 1980erne og i 1990erne sikkert også har sagt til dem, at ‘I får aldrig et arbejde sålænge i interesseret jer for det computer-pjat’. Og det er netop de drenge og piger, som i dag er ansat som webredaktører, it-nørder, it-programmører, netværks-ansvarlige mm. Jobs som for bare 21 år siden, da jeg var ved at være færdig på universitet, næsten ikke eksisterede.
Dette blot for at sige, at forældre (ofte) ikke ved, hvad fremtiden bringer, især af jobs og hvilket arbejde, som bliver vigtigt i fremtiden.
God artikel! Godt at få adskilt skæg og snot….. og få den virkelige scene sat – at vi alle er blevet mere stillesiddende – og de voksne – og det arver vores børn selvfølgelig…..
@Per Frederiksen. Godt set. Det er sært at ‘aflyse problemet med børns sygnen hen foran skærmen’, med at voksne også er blevet mere stillesidende. Her er tale om en sær fralæggelse af ansvar, og en brist i logik.
Jeg synes iø at den oprindelige artikel som Morten Bay kalder sensationalistisk er på sin plads. Det er ok at råbe vagt i gevær over for denne tendens, hvor børn tilbringer flere og flere stillesiddende timer muttes alene. Hvis man har svært ved at forstå at det kan betragtes som et problem, bør man nok ikke beskæftige sig med børneområdet.
@Morten Bay og alle jer andre: Hvis I anfægter at a) børn er mindre sammen i dag grundet computer/nintendo etc, end de var for 20 år siden b) at vi alle – generelt – har færre nære venner i dag end for 20 år siden, samt c) at skærmunderholdning kan være skadeligt – så reflekterer vi på helt forskellige niveauer, ja så har vi i hvert fald ikke læst det samme forskning og beskæftiget os med det samme..
Der er alt for mange med fikse og færdige og selvforelskede konklusioner på dette område. ‘Da jeg var dreng legede jeg med plader’, og ‘mit barn tog ikke skade’ etc.. Noget ydmyghed ville klæde jer. Accepter at der er noget I ikke ved. Lyt til nogle der har fordybet sig i det. Er det AFRs smagsdommermassedrab, der resulterer i alt dette ‘fatter-ved-bedst’? Denne tendens kunne i hvert fald tænkes at ligge bag børn i dag får Nintendoen med i børnehave! Yes – læs det igen. Børn er omringet af forvirrede, dovne og ubegavede voksne.
Børn kan ikke selv regulere deres følelser, så når de skriger på Nintendoen, er det mere et udtryk for en foruroligende abstinens, end det er et udtryk for at barnet har godt af at begrave sig i Nintendoen.
Jeg er iø godt og grundigt træt af fornægtelsen af at vold på TV og overdreven skærmdyrkning kan være skadeligt for børn. Det begynder at minde mig om klimaskepsissen. For det første; hvis det bidrager til fedme og sukkersyge, gad vide om det så ikke påvirker psyken og de sociale relationer? – Og er fedme og sukkersyge ikke slemt nok? Utallige undersøgelser (og rent logisk – hvis man ved hvordan hjernen virker) viser at vold på TV øger graden af udøvet vold (for især de følelsesmæssigt ustabile + udadvendte), ligesom det for de flestes vedkommende har den sære effekt (ligesom TV Avisen kan
) at det desensibiliserer ift observeret vold)
Nintendoen og smartphonen ud af børneinstitutioner og skoler. Ligesom i Frankrig. Så kan de lære at tegne og få vænnet deres små kroppe og små sind til et aktivt og skabende liv.
peace
Jeg har smidt en blogpost som en service til folk som evt. ikke har så megen erfaring med pressen at de kan gennemskue at journalistens sensationshungrende enøjethed ikke også er min.
Find den på virkeligheden.dk
Mange computerspil og Tv er udviklet efter en model, hvor man styrer adfærden (og skaber afhængighed) gennem symbolsk belønning med visse intervaller. Typisk et par minutter. Man kan f.eks. rykke et niveau op i spillet, eller der opstår noget spændende eller pirrende i filmen, som stimulerer os positivt. Det tænder vi på (og bliver afhængige af). Det kaldes programmeret undervisning.
Mange børn og unge er “junkier” på den slags stimuli, der kommer med hurtige intervaller i de medier de dyrker.
Hvis man skal blive god til sport, musik, matematik, læsning eller til at save præcist, kræver det lang tids øvelse. Det slukker mange børn på – hvorfor finde glæde i at løse en ligning efter en måneds hårdt arbejde, når man kan få et prinsessekick på facebook på fem minutter, eller udrydde 500 fjender og få en medalje i et PC-spil på samme tid?
Hvorfor øve sig 5000 timer på at synge, når man kan blive stjerne i X-factor uden at kunne særligt meget o.s.v.
Det tager mere end 5.000 timer at blive rigtig god til en kundskab, hvis man bliver presset på den rigtige måde af en god lærer i et godt miljø, der stiller krav (Wozniacki blev ikke stjerne, fordi der blev klappet, hver gang hun smilte sødt – hun knoklede til hun brækkede sig, og nu er hun det mest succesrige unge menneske vi har).
PC-spil, Facebook o.s.v. udfordrer ikke de unge, de uddeler blot belønning i passende mængder, der får den unges hjerne til at tro, at der er sket en fantastisk udvikling, og at noget stort er på vej til dem.
Lige nu sidder 300 millioner kinesere på skolebænken og terper, matematik, fysik, biologi m.m. Om få år skal de konkurrere med en generation af danske unge, hvis største kvalifikation er et enormt ego plantet i hovedet på en krop, der ikke er særligt dygtig.
Det bliver interessant….
Når børn fra 1-års alderen tilbringer titusindvis af timer i halv- og helrøde institutioner, og titusindvis af timer foran TV-kanaler som ofte er så fordummende, forrående og perverterede/barbariske at man skulle tro det var løgn……. så opstår der naturligvis utallige skadevirkninger. Børnenes sind manipuleres og fordærves, og med tiden fordærves hele samfundet.
Virkningerne kan allerede konstateres af enhver der gider se efter.
Ikke bare børnene visner, nej, hele den vestlige civilisation visner under det konstante bombardement af sindssvage sygeligheder der via over 100 kanaler strømmer ind i hjemmene.
TV kan være underholdende og oplysende, men når platheder, sadistisk vold og vildledning forklædt som nyheder, videnskab og orientering tager overhånd, bliver TV til en fascistisk, undergravende og menneskeødelæggende kraft.
PS: TV = ? Har nogen idéer til hvad vi kan lade bogstaverne stå for? Tumpet Vanvid kunne være et bud, men der findes sikkert bedre forslag?
rettelse: sadistisk vold og politisk vildledning…
TV = totalitær voldsforherligelse
Kære Morten.
ORD er GODT.
Især det skrevne og læste ORD.
Det elsker jeg virkelig , og er ovenud lykkelig for, at jeg er opvokset i et land hvor OGSÅ selv ” SMÅ piger ” måtte/ skulle lære at læse.
Desvære opvoksede jeg i en arbejderstand der var stolte af deres STAND ( forstå det hvem der kan ), og var så også selvfølgelig GODE socialdemotratiske borgere.
Men, i bund og grund fandt jeg ud af, at de i virkeligheden afskyede INTELEKTUELLE- VIDENSKABSMÆND o.lign.undtagen LÆGESTANDEN ( den var god ).
De var nærmest IKKE helt rigtige mennesker, de intelektuelle. Næ, må vi så bede om fysisk stærke individer der var 100% trofaste imod deres job og arbejdskolegaer ( og familie ).
At kunne grave ET GODT SOLIDT HUL i jorden, og så få puttet et lille træ derned ( det ved man, da hvad er ).Fordi det ses tydeligt hvad DETTE TRÆ er VÆRD ( dets værdi ).
Men sådan noget som at kæmpe for Ytringsfriheden og religionsfrihed osv,det var IKKE deres bord.
Desværre blev min nordjyske Mor gift med min ansvarssky kunstner Far, og hun hadede ham af et oprigtigt hjerte. Han var kun til grin efter hendes mening. Ja, derfor blev jeg så heller aldrig rigtigt acepteret i min kære MORS families skød, på grund af MIT HANG TIL LITTERATUR, kunst og musik.
Men , i dag har jeg også kunnet indseet, at DET er også GODT for ” Et lille menneskebarn ” ,at ha` haft EN HEL DEL GOD PRAKTISK erfaring til livets mange problematiker , og IKKE kun ” EN TEORETISK VISIONEL ” tilgang til DET VIRKELIGE LIV.
Fordi vort lange liv ( hvis vi lever lægne nok ) jo IKKE KUN består af intelektuelle og visionelle billeder og ORD, ideer og tanker.
Vi må også lære vore dejlige fornuftige børn, at ” Det virkelige liv ” lever man da SELV, og ikke kun som en glad tilskuer til andres liv.
Og ind imellem er det helt fantastisk , at KUN være SIG SELV ( og helt alene i verden ).
DET HAR JEG LÆRT FRA MIN BARNDOM AF, OG DET ER IKKE SÅ RINGE ENDDA.
Det gør IKKE noget, at børn IKKE binder sig ALT fOR MEGET til deres venner. De bør også lære, at også SELVOM de i en periode IKKE har såå mange venner, så kan man da godt være både glad og tilfreds med sit liv og især, hvis man har nogle forstående forældre der`IKKE pæser een frem til noget bestem.
ALT MED MÅDE ER AF DET GODE EFTER MIN MENING. K.Iskov.
@Anders Colding Jørgensen:
Jeg har sgu nok været for hård ved dig i min irritation over artiklens sensationalistiske karakter. Jeg burde ikke have angrebet din troværdighed baseret på et enkelt blogindlæg på din blog, og det skete langt mere ud fra en kritik af artiklen end af dig.
At vi er uenige rent akademisk er en anden – og langt mere interessant og givende – situation, som jeg synes, vi skal adressere på din blog og forhåbentlig redirigere noget trafik herfra derover.
For jer, der er interesserede, se http://www.virkeligheden.dk
Hvornår vil folk anerkende, at computerspil også kan være kunst, at computerspil også kan bruges til at fortælle historier, at computerspil også kan bruges til at røre vores følelser, skabe sammenhæng og inspirere folk.
Hvorfor er det sådan, at når folk læser er det fint, men når børn, unge og ældre ser tv, hører radio (undtagen P1) eller spiller computerspil, ja så er det ufint? Er det mon fordi det er massemedier….
Må jeg ikke erindre om at da videomaskinen kom frem, og man kunne se se videobånd hjemme hos sig selv diskuterede nogle i fuldt alvor, at det var farligt, fordi man sad og så det for sig selv – alene.
Og med hensyn til vold: Tjah – Myst (et spil med gåder solgte 12 millioner kopier), The Sims er den bedste sælgende computerspils-serie nogensinde…
Klimatisk set er det vel ikke underligt at børn og unge i Danmark bruger meget stillesiddende tid på Face, videospil, paradise hotel o.s.v
Det vil forbløfe mig, hvis børn og unge i sydeuropa bruger tilsvarende mængde tid på det som her i Dk, også set i lyset af, at deres kulturbaggrund er lidt mere raffineret.
Kommunikation er forhåbentlig Stadig kommunikation.
Om det forgår over luft bølger i face to face, over en kobbertråd i telefon, ved et tastatur ved en skærm eller sms mm.
Så længe børnene læres kommunikation og gives et medie hvor i gennem de kan udtrykke sig, har vi intet at frygte i forhold til isolations prægede teenagere.
Skriv en kommentar